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联系方式(1 / 2)

黎梦所在的学校是一所普通的乡村小学,学校的教学楼不算新,红砖墙上挂着校训标语,透出一股朴实的气息。这里的孩子们大多和她一样,家境普通,生活节奏简单,学校里每天按部就班地上课,日子一天天在熟悉的铃声和老师的讲课中度过。最近,学校里弥漫着一股紧张的气氛,六年级的学生们都在准备小升初的学业水平考试。每天下午的自习时间,黎梦都会把自己埋在书本中,专注地看着那一本本课本和习题册。虽然家里条件一般,但父亲对她的期望很高,希望她能考上县里的重点初中。因此,黎梦从来不敢懈怠,尽管学习任务繁重,她还是坚持每天把课后习题仔细完成。每天放学后,黎梦回到家中,屋子里的光线总是显得有些昏暗。家里的老式台灯伴随着她的学习,散发着微弱的光芒。黎梦每周六清晨都会背着书包,在那条通往县城的大路等待大巴。道路两旁是起伏的山丘和庄稼地,早晨的空气中夹杂着淡淡的泥土和草木气息。随着时间的推移,村子渐渐苏醒,三两辆摩托车经过身旁,卷起些许尘土。这次的奥数班并没有以往那么普通。上课时,老师在黑板上写下复杂的几何图形后,停下来,扫视了一下教室。然后他宣布道:“这段时间我发现大家的学习情况有些参差不齐,从今天开始,咱们奥数班要组成几个学习小组,互相帮助,共同进步。学得好的要帮助学得稍微吃力的。”教室里顿时响起了低低的议论声,大家对这样的安排既新奇又充满期待。黎梦心里也是七上八下。她虽然努力学习,但面对奥数这种高难度的题目,自己总觉得吃力。分组学习对她来说既是机会,也是挑战。老师开始分组,很快,黎梦就和李诗媛、徐桉辞被分到了一个小组。听到这个安排,黎梦的心中微微一震。徐桉辞,这个学校里公认的“数学天才”,如今和她在同一个学习小组。她偷偷瞥了一眼坐在前排的徐桉辞,他依然安静地坐着,目光专注地盯着黑板,仿佛这样的安排对他而言并不算什么。相比之下,黎梦感到一种难以言说的紧张。小组讨论的时间开始了。李诗媛是小组里最活跃的,她总是带着笑容,热情而直爽。“既然我们要组成学习小组,大家以后肯定要经常交流。”李诗媛笑着提议,“要不我们先互相加一下qq吧?这样有问题也可以在线上互相讨论。”qq,那是当时流行的即时通讯工具。黎梦有个qq号,平时只用来跟家里联系。她心里微微一紧,不知为何,想到加上徐桉辞的qq,内心便充满了紧张和期待。她迟疑了一下,却看见李诗媛已经掏出了一张写满号码的纸条,率先把自己的qq号递给了徐桉辞。徐桉辞接过纸条,脸上露出一抹淡淡的笑容,接着也从书包里拿出自己的笔记本,写下了他的号码。黎梦看着他写字的手指,动作干净利落,那样的自然与从容让她感到些许自卑。她悄悄低下头,指尖不由得在书桌上轻轻摩挲着,心跳也不自觉加快了几分。轮到黎梦时,李诗媛递给她一张小纸条,上面写着徐桉辞和李诗媛的qq号。她小心翼翼地把这张纸条放进了笔记本的夹层里,仿佛是藏了一件重要的东西。傍晚时分,黎梦回到了家。天空渐渐暗了下来,晚霞将天边染成了一片橙红,微凉的晚风吹拂着村庄里的每一处角落。黎梦走进自家的院子,奶奶正忙着在厨房准备晚饭,屋里昏黄的灯光透过窗户,映照出一个温暖而宁静的家。黎梦走进二楼的一个房间,将书包放在床边,目光很快落在了角落里的那台老式电脑上。

那台电脑是堂姐在读高中时买的,已经用了好几年。电脑外壳泛着淡黄,键盘上有些字母已经模糊不清,每次开机时,总会发出嗡嗡的低鸣声,但对黎梦来说,这台电脑承载着她许多重要的时刻。她将笔记本从书包里拿出来,轻轻翻开,看到那张小小的纸条,心中再次涌起一丝紧张和期待。她的手指轻轻抚过上面的字迹,心里不由得问自己:“要加徐桉辞的qq吗?”那份微妙的情感带着一丝羞涩和犹豫。黎梦对自己的自信总是有限,特别是在面对徐桉辞这样优秀的人时,内心的自卑感总是悄然而生。但同时,她又止不住地想靠近他,想在这场相互帮助的学习中,感受到他的力量与智慧。她走向电脑,按下了开机键。电脑嗡嗡作响,屏幕缓缓亮了起来。黎梦熟练地打开了qq登陆页面,输入了自己的账号密码。屏幕上的光映在她的脸上,伴随着电脑的低鸣声,心跳也随之加快。当她输入徐桉辞的qq号时,屏幕上很快弹出他的头像。那个简单的头像上只有一片深蓝色的天空,和几缕朦胧的云,清冷而宁静,仿佛与他本人一样,带着一股淡淡的距离感。黎梦犹豫了片刻,手指在“添加好友”按钮上停留了几秒,最终还是按下了确认键。“好友申请已发送,等待对方验证。”看到屏幕上的这行字,黎梦心里微微发紧,像是期待已久的某个答案即将揭晓。她有些不安,也有些期待,仿佛这短短的几秒钟,能改变她与徐桉辞之间的距离。电脑屏幕发出轻轻的提示音,黎梦猛然一惊,屏住呼吸看向屏幕。“徐桉辞已通过您的好友申请。”她的心跳加速,手指在键盘上轻轻颤动,心里涌起一阵说不出的悸动。她不知道该说什么,甚至有些不知道自己为什么会这么紧张。她盯着屏幕,手心有些微微出汗。“该打个招呼吗?

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