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第211节(2 / 3)

“眼睛毒辣!”

贺师长帮苏燕婷联系了子弟小学的马校长,说清楚了缘由,结果却不如人意,马校长让苏燕婷单独来一趟子弟小学,当面交谈。

苏燕婷选了个时间,早上来到了马校长的办公室。

马校长开门见山:“苏同志,你的主意好是好,听着让人心动,但是呢……这不符合规矩,学校不能这么干,如果说,你想要来子弟小学教书,无论是教语文,还是教数学,或是英语都可以,你的学历资质都够,能力强,可要是给孩子多添加另外的课程——这一点不行。”

“从制度规范上就不可以,不是我个人答应就能做到的,我也没有这个权利,虽然我很赞成你的行为。”

“孩子们上什么课是有要求的,我们无从更改。”

“凡事呢,都要有个规章制度,今天加这门课,明天加那门课,那不是乱套了吗?”

……

苏燕婷叹了一口气道:“马校长,你说得很有道理,看来之前是我想的简单了,虽然目前是这个状态,但我还是希望您能向相关教育部门反应反应,让上面批准增设这门课程。”

但这就不是一日两日能达成的了,之前她还想着,兴许能给自家的孩子上课当老师呢,如今得失望了。

“苏同志,你的意见我会向教育部门反应。”马校长瞥了一眼她的脸,随即笑了笑:“其实我也有一个建议,虽然公办的子弟小学不行,但你可以找民办小学,他们拥有更加自由的自主办学权利。”

“我呢,认识民办慧英小学的孙校长,他听说了这事之后,非常感兴趣,或许你可以去跟他聊一聊。”

民办小学?

苏燕婷愣了一下,是啊,除了公办小学之外,还有另外的民办小学,甚至很多民办小学,是属于高级民办私立小学,不说别的,财力雄厚,学费高昂。

“那就谢谢马校长呢,我能要到孙校长的联系方式吗?”

马校长把孙校长的联系方式告诉了苏燕婷,苏燕婷在电话里与孙校长简单交流过,约定好苏燕婷带着微型计算机和相应小学课本,去一趟慧英小学,给几个校领导和老师上一节计算机公开课。

孙校长在电话另一头道:“苏同志,你要好好多准备准备。”

“好。”

挂了电话,苏燕婷定了定心神,开始准备各种材料,有关计算机的教材,她之前已经在着手编撰了,早已有了最后一稿,还需要再审定一次。

她找罗亦兰要了三台最新的微型计算机展示机三台,罗亦兰这段时间算是忙疯了,“燕婷啊,我们缺人手,我们缺人手,你要是想救我于水火,那就赶紧去招人,招大学生!”

“也不一定要是多厉害的……要懂点的。”

她们公司目前现在最缺的并不是高精尖的顶级人才,相反的,她们缺的是在岗位上矜矜业业的搬砖螺丝钉,有大量繁杂的基础工作需要普通的技术员工来完成,并不需要他有多么厉害的个人成绩,只需要掌握基础的计算机操作输入能力便可。

怎么招到这样的人,这就成了问题,像是顶级高校计算机的学生,对计算机感兴趣的天才个人,罗亦兰目前所带领的研发团队招到了几个相关人员,由他们来起头做技术攻关已经能凑合了,可是基层人员呢?普通的基层人员去哪找?

这些基层人员需求大量,又要有一定的技术要求。

普通人连见都没见过所谓的计算机,又怎么学得到相应的操作技术?

苏燕婷:“除非是我们自个开培训班。”

发展需要人才,人才需要教育,苏燕婷原本是想从最基础的小学教育开始着手,慢慢培养相应的人才,毕竟在那过去的十年中,人才断代太严重,很多人基础都不牢固……可现在远水救不了近火。

现在她们没有资质,也没有后台给她们背书,开培训班是容易,就怕招不到合适的人,现在市场上流行劳动力最多的,还是小学毕业的半文盲群体,给他们做扫盲培训,那也是个大工程。

而有点文化的,人家忙着考大学读中专,又干嘛要来参加他们的培训班。

来她们培训班学了有什么好处?

罗亦兰忙得头昏脑热:“燕婷你来想开培训班的事,招不到人,只能自己培养了,从无到有,是个漫长的过程。”

苏燕婷:“你再艰苦一段时间,等我们的产品出来,我去跟一些大学进行沟通。”

而现在的大学生包分配工作,人家毕业了干嘛要选择去你一个私营公司呢?

“咱们两手抓吧,要不开夜校,办培训班,培训出来的人,直接上咱们公司和工厂工作。”

苏燕婷带着所有的材料,以及两台微型计算机,在约定的时间赶到了慧英小学,跟她一同来的,还有几个搬运设备的员工。

现在的“微型计算机”虽然称作“微型”,实际上是相对于巨型的超级计算机而言的,跟以后的个人电脑相比,还是个笨重的大家伙。

在公开大教室里,先把计算机装好,调试一番。

慧英小学的孙校长带着七八个人来参观,

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